«Лицейский Мудрец»
«Два поэта – две судьбы»
Брейн-ринг, посвященный Дню Царскосельского лицея и 
200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова
в рамках проекта «Связь поколений»

В традиционный брейн-ринг школьников, ко дню основания Царскосельского Лицея, годам учёбы в нём А.С. Пушкина, педагоги Дома творчества, включили страничку, посвящённую Лермонтову. 
15 октября 2014 года исполнилось 200 лет со дня рождения великого русского поэта и писателя Михаила Юрьевича Лермонтова.
Лермонтов и Пушкин не были знакомы друг с другом, но есть общеизвестные факты влияния некоторых событий из жизни Александра Сергеевича на судьбу Лермонтова. Именно поэтому организаторы взяли на себя смелость затронуть в одном мероприятии две такие глобальные темы, каждая из которых заслуживает отдельного
Тема жизни и творчества двух великих поэтов заинтересовала большое количество школ Пушкинского района. Восемь заявок на участие в мероприятии были получены Домом творчества.
Участники пришли хорошо подготовленными. Информацией о памятных местах, связанных с Лицеем и лицеистами лучше всего владели учащиеся 315 и 297 школ.
Ребята из 459 и 68 школ более полно ответили на вопросы об обучении в Лицее и о фактах из жизни лицеистов.
Участники из 68 школы также прекрасно ориентируются в исторических датах, именах и географических названиях, связанных с Пушкиным и Царскосельским лицеем. На одной ступеньке с ними были и кадеты. 
Следующий раунд – поэтический. Школьники должны были за десять минут написать стихотворение, включив в него четыре заданных ведущими слова. Ребята прекрасно справились с этим заданием. Стихи, написанные школьниками, одобрил бы и сам Пушкин.
Вот два произведения, победителей этого раунда:
учащиеся 511 школы.

В осенний день я вспоминаю детство.
И игры, и друзей, и радость прежних встреч.
Как листьями шурша, дружить мы обещали вечно,
А не напрасной ли была вся эта речь?

И вот в осенний день, сижу я на скамье
И размышляю я об осени той светлой,
И вспоминаю, как мы бегали в листве,
Окутанной туманом и надеждой.

Я помню всё, и в сердце навсегда
Осталась капелька того дождя,
Который, ненароком упадя на ту листву
Развеял нас, как листья на ветру.

Ах, эта осень, ах эта пора,
Пора и радости, и разочарованья,
Осталась в наших думах навсегда
Тебе мы посвятим это признанье.

учащиеся 297 школы.
Осенью темной, холодной, ненастной
Творчества вновь наступила пора.
Осенью яркой, дождливой, прекрасной,
Со словом поэта уйдут холода.
Много друзей прочитают, услышат
Музыку радостных светлых стихов
Тропы осенние памятью дышат
Между деревьев найдёшь себе кров.
Между листвы пробираясь к дорогам
Я вдохновением был опьянён,
Стал для себя я, наверное, Богом.
Красною осенью был я пленён.

Не так легко дались ребятам вопросы о жизни и творчестве Михаила Юрьевича Лермонтова.  Вопросы касались не только литературных произведений поэта, но и его живописных полотен. Лермонтов прекрасно рисовал и писал маслом. 
Также участникам нужно было назвать два факта из жизни Лермонтова связанных с Александром Сергеевичем Пушкиным, которые положили  начало трагическим событиям в судьбе Михаила Юрьевича. 
Первый – вышедшее из-под пера Лермонтова стихотворение «Смерть поэта», написанное после гибели Пушкина, приведшее его к ссылке на Кавказ,  второй – дуэль с сыном французского посла  де Барантом, причиной которой был спор об ответственности Дантеса за смерть Пушкина. За недонесение об этой дуэли Лермонтов был во второй раз отправлен на Кавказ, где трагически погиб. 
Лучшими в этом раунде стали школьники 315 и 297 школ.
Ребята подготовили интересные вопросы соперникам. Один из таких вопросов о надписи на памятнике Пушкину, установленному в Эфиопии. Все с удивлением услышали, что надпись гласит: «Нашему поэту».
Мероприятие прошло в тёплой, дружеской атмосфере. Приятно сознавать, что наши школьники проявляют большой интерес к поэзии, к истории, к творчеству русских поэтов и писателей. 
Мы не прощаемся с вами дорогие друзья! До скорых встреч!
В мероприятии приняло участие 70 школьников (школы № 464, № 297, кадетская, № 511, № 460, № 459, № 315, № 68).